La L.R. 13 giugno 2001, n. 13, come modificata dalla L.R. 07 agosto 2024 n. 17, riconosce la funzione educativa, formativa, aggregativa e sociale svolta dall’ente parrocchia, dagli istituti cattolici, dalle diocesi, dalle arcidiocesi e dagli altri enti di culto con cui lo stato ha stipulato un’intesa ai sensi dell’articolo 8, terzo comma, della Costituzione, attraverso le attività di oratorio o attività similari, finalizzate alla promozione, all’accompagnamento ed al supporto della crescita armonica dei minori, adolescenti e giovani, che vi accedono spontaneamente, anche al fine di prevenire il disagio sociale minorile ed adolescenziale, condividendo l’istanza educativa della famiglia e supportando la stessa in caso di condizioni minorili disagiate.
Possono presentare domanda di richiesta di finanziamento esclusivamente:
- Le Parrocchie, gli istituti cattolici, le diocesi, le arcidiocesi della Chiesa Cattolica con oratori nel territorio regionale del Lazio.
- Gli Enti di Culto con cui lo stato abbia stipulato un’intesa ai sensi dell’articolo 8, comma 3, della Costituzione.
Le risorse stanziate per il presente Avviso sono pari ad Euro 1.000.000,00.
Il finanziamento è concesso, sotto forma di finanziamento in conto corrente nella misura del 100% dell’investimento ammissibile.
Il finanziamento massimo concedibile, per ogni singolo progetto, a ciascun soggetto istante, in relazione al singolo intervento, è pari ad 50.000,00 euro
La soglia minima della domanda di finanziamento è stabilita in 5.000,00 euro di spesa complessiva.
Le domande di finanziamento dovranno riguardare:
- Gli interventi che, in generale, garantiscano, anche con nuove modalità di gestione, l’effettivo e regolare funzionamento dell’attività di oratorio ( presenza di educatori, animatori ed operatori per il rispetto di tutte le norme di protezione individuale e sociali) e l’eventuale apertura e/o gestione di nuovi spazi, anche all’aria aperta;
- Iniziative che possano garantire esperienze di socialità e comunità in sicurezza e l’attivazione di reti tra i giovani anche attraverso l’integrazione digitale, l’uso sapiente della tecnologia ricerche e sperimentazione di attività e metodologie d’intervento, specie a carattere innovativo;
- Realizzazione di percorsi di integrazione e di recupero a favore di soggetti fragili a rischio di emarginazione sociale e/o povertà educativa.